Perkuat Budaya Mutu dan Tata Kelola Data, SLB Negeri 1 Bangli Gelar Pendampingan SPMI

BANGLI – Dalam upaya mewujudkan penjaminan mutu pendidikan yang berkelanjutan serta berdampak langsung bagi peserta didik berkebutuhan khusus, SLB Negeri 1 Bangli menggelar kegiatan Pendampingan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) pada Rabu (16/9/2026). Kegiatan yang berlangsung di Aula SLB Negeri 1 Bangli tersebut diikuti oleh Tim SPMI serta warga satuan pendidikan yang terlibat langsung dalam pelaksanaan penjaminan mutu sekolah.

Kegiatan pendampingan ini berfokus pada penguatan pemahaman 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP), pembentukan budaya mutu, perencanaan berbasis data, pengelolaan dan validasi data Dapodik, hingga penataan dokumen bukti dukung peningkatan mutu sekolah.

SPMI Sebagai Budaya Kerja, Bukan Sekadar Administrasi

Dalam pemaparannya, pendampingan ini menegaskan bahwa 8 SNP (Standar Kompetensi Lulusan, Isi, Proses, Penilaian, Pendidik & Tenaga Kependidikan, Pengelolaan, Sarana-Prasarana, serta Pembiayaan) merupakan tolok ukur utama penyelenggaraan pendidikan. Namun, pelaksanaan SPMI tidak boleh berhenti pada pemenuhan administrasi belaka, melainkan harus menjadi budaya kerja dan cara berpikir seluruh warga sekolah.

Setiap program perbaikan mutu diarahkan agar berdampak nyata terhadap peningkatan kualitas layanan pendidikan, keamanan dan kenyamanan lingkungan belajar, serta kesempatan tumbuh kembang murid sesuai karakteristik kekhususannya.

Penerapan Perencanaan Berbasis Data (PBD)

Untuk mewujudkan pembenahan yang terarah, SLB Negeri 1 Bangli mengadopsi alur kerja Perencanaan Berbasis Data (PBD) dengan tahapan:

Identifikasi: Memotret kondisi dan permasalahan mutu sekolah berbasis data Rapor Pendidikan dan data internal.

Refleksi: Menganalisis akar penyebab masalah dan menentukan prioritas pembenahan.

Benahi: Melaksanakan tindakan perbaikan nyata yang diselaraskan ke dalam Rencana Kerja Jangka Menengah (RJM) dan Rencana Kerja Tahunan (RKT).

Integrasi Pengelolaan Dapodik dan Penyimpanan Digital Terpusat

Selain penguatan SPMI, pendampingan ini juga mengintegrasikan pentingnya pengelolaan Data Pokok Pendidikan (Dapodik). Kolaborasi antara operator, guru, wali kelas, dan pimpinan sekolah dinilai sangat krusial untuk memastikan data yang diinput bersifat akurat, lengkap, mutakhir, dan terverifikasi.

Sebagai solusi atas kendala keterbukaan dan ketertiban arsip fisik, sekolah mendiskusikan usulan pemanfaatan Google Drive terpusat. Tata kelola ini akan mengatur penataan folder berbasis sub-elemen data (Sekolah, Sarana-Prasarana, PTK, Peserta Didik, dan Pembelajaran), keseragaman format nama berkas, pengendalian versi dokumen, hingga pembatasan hak akses data pribadi.

Tindak Lanjut Langkah Strategis

Sebagai tindak lanjut dari pendampingan ini, Tim SPMI SLB Negeri 1 Bangli bersama pimpinan sekolah menetapkan sejumlah langkah konkrit, di antaranya perbaikan konsideren SK Tim Pengembang SPMI, pemetaan kondisi sekolah berbasis 8 SNP, penyusunan matriks prioritas program, serta penyempurnaan Standar Operasional Prosedur (SOP) sekolah.

Melalui pendampingan ini, SLB Negeri 1 Bangli berkomitmen penuh untuk terus membangun tata kelola sekolah yang transparan, akuntabel, dan berorientasi pada kemajuan pendidikan inklusif di Kabupaten Bangli.